A Secretaria de
Estado de Educação (SED) realizou, em regime de colaboração com os municípios, no
dia 6 de abril, nas dependências da Câmara Municipal de Três Lagoas, a entrega
de 3.428
exemplares da Coletânea MS Alfabetiza, do Programa MS Alfabetiza – Todos pela
Alfabetização da Criança, que tem adesão de 100% dos municípios de Mato Grosso
do Sul. Desse total, Aparecida do Taboado foi beneficiada com 800 livros para
alunos de 1º e 2º ano, mais exemplares para os professores.
A solenidade
contou com a participação de representantes dos municípios de Aparecida do
Taboado, Três Lagoas, Chapadão do Sul, Paranaíba, Inocência, Paraíso das Águas
e Cassilândia, entre eles, a representante de Aparecida do Taboado, Ana Rita
Paião de Oliveira, secretária de Educação e Daiane Nunes, Coordenadora do
Projeto.
A secretária de
Estado de Educação Cecilia Motta, que estava presente, destacou a importância
do Programa MS Alfabetiza, “Todas as crianças podem ser alfabetizadas na idade
certa, elas necessitam do estímulo e temos a oportunidade, a luta pela educação
infantil é antiga estou feliz em estar trabalhando na área que acredito, desde
a constituição de 88 e LDB, onde as crianças estavam no capítulo da Assistência
Social, lutamos para serem inseridas na Educação, bem como a luta para as
crianças de zero a 03 anos tivessem direitos ao Fundo de manutenção da Educação
Básica, portanto, é uma luta constante, acreditamos, argumentamos e estamos
fazendo, em prol a melhoria da qualidade de ensino de nossas crianças”,
enfatizou a secretária.
MS Alfabetiza - O Programa MS Alfabetiza foi
lançado em outubro do ano passado, sendo uma parceria com Fundação Lemann,
Instituto Natura, Bem Comum, Parceria pela Alfabetização em Regime de
Colaboração (PARC), Assomasul, Undime e Fundação de Apoio e Desenvolvimento à
Educação Básica de Mato Grosso do Sul.
Dentre os eixos do Programa
está a oferta de Material Didático Complementar. A coletânea MS Alfabetiza será
disponibilizada aos estudantes dos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental e o livro
do professor para os regentes das respectivas turmas. Serão
distribuídos aproximadamente 84 mil livros para os estudantes da rede pública e
3.400 livros do professor.
O Programa é
responsável por investimentos em diversas frentes, tais como Aquisição de Livro
Didático, premiações destinadas às escolas que obtiverem os melhores índices de
alfabetização, contribuições financeiras às escolas com os menores índices de
aprendizagem (denominadas “escolas apoiadas”), recursos para avaliações anuais
pela SED e bolsas para Formação dos profissionais. Ao todo, está previsto um
investimento de R$ 8,3 milhões para as ações de 2022.
Domínio da leitura e escrita - O Programa MS Alfabetiza –
Todos pela Alfabetização da Criança – tem por finalidade o estabelecimento
de condições necessárias para que os estudantes matriculados nas redes públicas
sul-mato-grossenses adquiram o domínio das competências de leitura e escrita
adequados à sua idade e ao seu nível de escolarização.
Sabe-se que o
sucesso na alfabetização contribui para o desenvolvimento do estudante em todas
as etapas da educação básica; diante disso, e considerando a relevância do
Regime de Colaboração, esta Secretaria busca a implementação de uma política
com foco na alfabetização das crianças até o 2º ano do Ensino Fundamental.
Para atingir esse
objetivo, o Estado de Mato Grosso do Sul celebra a parceria com municípios
sul-mato-grossenses, tendo como objetivo viabilizar e fomentar a colaboração
entre a Rede Estadual e as redes municipais de ensino, por meio de ações
conjuntas voltadas ao fortalecimento da aprendizagem e da melhoria dos
indicadores educacionais dos estudantes matriculados nos dois primeiros anos do
ensino fundamental.
Eixos - O Programa MS Alfabetiza
contempla os seguintes eixos: Formação continuada dos professores e gestores
escolares; Avaliação externa e acompanhamento dos indicadores de aprendizagem;
Fortalecimento da gestão escolar; Cooperação e incentivos entre estado e
municípios; Oferta de material didático complementar.
Em suma, o
programa objetiva implementar uma política de melhoria da aprendizagem nos anos
iniciais do Ensino Fundamental, com ênfase na Alfabetização; fortalecer o
Regime de Colaboração entre o Estado e os Municípios, no processo educacional;
e criar soluções específicas de âmbito estadual e local.
Por Diretoria de Comunicação com dados Secretaria de Estado de Educação
- SED






